1、科普一下埃及祖玛各个彩球的作用(括号里为原游戏汉化名):
2、每一种颜色的彩球对应着一种位传说中的神。当你不间断完成三组配对(指连续打碎三组,中间如果断连将从新计算)时,*后完成配对的那一组球所对应的神将给你一种特殊力量。
3、绿色对应给布[大地之神],你从他那里获取的力量为[回退(反转)]和[桥(网)]
4、[回退]迫使彩球列向后回退2秒/3秒/5秒,回退时间取决于商店的升级。

5、[桥]在屏幕底端生成一段可以维持25秒/30秒/35秒的长桥帮你接住掉落物,维持时间取决于商店的升级。
6、红色对应拉[太阳神],你从他那里获得的力量为[火球]和[鹰眼(快射)]
7、[火球]将发射器上的一颗小球变为一个破坏力小/中/大/巨大的火球,可以发射,规模取决于商店升级
8、[鹰眼]将你的发射器的射速变快并照亮射击路径。
9、**对应爱西丝[繁育之神],你从他那里获取的力量为[砸瓦鲁多(静止)]和[**球(五彩球)]
10、[砸瓦鲁多]使彩球列暂时静止2秒/3秒/4秒,静止时间取决于商店升级
11、[**球]]将发射器上的一颗小球变为一个能与任何颜色匹配的小球(放到不同颜色的小球中间也能消掉两种球)
12、蓝色对应努特[天空之神]你从他那里获取的力量为[龟速(减速)]和[落雷(闪电)]
13、[龟速]将彩球列的速度减为原来的一半,持续2/3/4秒,维持时间取决于商店的升级。
14、[落雷]将发射器上的一颗小球变为一个宽度窄/中/宽/广的闪电球。可以击穿线路上的彩球,奖励圣甲虫和秘宝碎片,规模仍取决于商店升级
15、紫色代表荷鲁斯[王权;**之神]你从他那里获得的力量为[颜色**(同色消除)]和[*蝎(蝎子)]
16、[颜色**]掉落物有不同的颜色,接住后消除屏幕上同色的小球
17、[*蝎]从金字塔跑出一只*蝎沿路线向起点跑,消灭8/12/16/20个小球
18、白色代表欧西里斯[冥界;农业之神]你能从他那里获得的力量为[彩云]和[颜色替换]
19、[彩云]和火球的范围,用法一样,不同的是它的掉落物有不同的颜色,将范围内的任何颜色的小球变为掉落物颜色的小球。规模取决于商店升级。
20、[颜色替换]掉落物有不同的颜色,将发射器上的小球变为这个颜色的物质团,发射后将打到小球的颜色和屏幕上所有这种颜色的小球变为掉落物颜色的小球
21、黑色代表阿努比斯[死神]你能从他那里获得的力量为[启明眼(照亮匹配)]和[金字塔守卫]
22、[启明眼]接住后12秒/15秒/18秒/20秒,会显示你发射器上的球打哪里更划算。显示时间取决于商店升级
23、[金字塔守卫]从金字塔里滚出一个刺球,它能帮助你挡下将要进入洞中的12/16/18/20颗小球后自**掉更多小球。
24、青色对应图特[智慧之神],你能从他那里获得的力量为[排序(颜色排列)]
25、[排序]按颜色排列小球,使你配对更方便
26、橙色对应和麦特[狮身人面像(母狮女神)],你能从他那里获得的力量为[沙尘暴]
27、[沙尘暴]清理屏幕上的球数÷2的小球
1、勃朗和莎米拉受联合国的委托,到世界各国考察儿童教育的情况,他们携带一只大肚小口瓶和五个玻璃彩球,走访七个**,在儿童中进行彩球测试,均未获成功。这次,他们两人来到中国,准备物色他们进行智力测试的儿童。
2、向阳小学四年一班的李小春不守纪律,乱冲球场,新任大队辅导员方华出面劝导,反倒被李小春将了一军:“和你比球,敢吗?”四年一班班主任林育才劝方华不要和他比,以免影响老师威信,方华则遵守诺言,挺身而出,因而得到了孩子们的信赖。
3、一次**后,林老师把成绩差、表现不好的同学编成“第五小队”,李小春也在其中。林老师的做法严重地挫伤了孩子们的自尊心,从此他们更捣乱了。与林老师的做法相反,方华则启发“第五小队”的同学们,鼓励他们,要求他们把“第五小队”建成一个“争气小队”。
4、一天,“第五小队”出外搞小队活动,在马路上恰好被勃朗、莎米拉遇见。勃朗从汽车里扔出一把金币,李小春等同学拾到了。不久,这些钱通过教育局外事秘书周玉明之手,如数交还勃朗。外宾为中国小朋友拾金不昧的精神所感动。
5、“第五小队”自己搞小队活动的事轰动了全校:溺爱子女的家长责问学校:“出了事谁负责?”习惯包办代替的林老师等人则怕影响学习质量,怕出了事不好交代……
6、在一次讨论春游活动的会议上,方华请大家讨论:是把孩子培养成“算盘珠”呢,还是培养成有**自主精神的小主人?校长和许多教师支持方华,认为搞“自动化”运动是非常必要的,于是决定举行大队春游活动,李小春等人欣喜若狂。
7、为准备大队活动,方华深夜才回家,丈夫周玉明劝她不要出头搞什么“自动化”运动,何况女儿正在生病发烧,要她明日带女儿去医院。次日,方华为了全校的孩子们,忍痛离家而去。
8、春游时,林老师想出了一个所谓温课和游戏两不误的办法,李小春等同学则坚持要报名参加名为“勇敢者的道路”的大队活动,为此几乎与林老师闹僵,多亏方华赶来,李小春等同学才如愿以偿地参加了大队活动。在活动中,李小春被大家推选为指挥员,可是他和刘克、姜建平却被几道数学题组成的密码和用英文写的命令难住了,他们十分懊悔平时没能好好学习。这时,王薇和杨晋等同学分别译出英文、算出数学题,他们闯过道道难关,终于夺得了红旗。通过这次活动,同学们真正体会到团结友爱的重要和知识的力量。
9、勃朗和莎米拉在春游中尾随李小春等同学观察,双方一度产生了“误会”,“误会”消除后,大家成了好朋友。
10、春游中,杨晋同学的脚不慎扭伤,林老师借此指责方华:“为了出风头,连家和孩子都不顾了。”当晚,为陪杨晋看病,方华深夜回家,不料丈夫把她关在门外,方华内心十分痛苦,一气之下,离家而去。
11、林老师患了严重的胃病,需要离校休养,方华接替林老师担负起班主任的工作,“自动化”活动取得了更加**的效果:全班同学平均学习成绩提高了,原来落后的“第五小队”一跃成为“争气小队”。不久,林老师病愈,李小春等同学以他们特殊的方式热情地欢迎林老师归来,林老师深受感动。
12、在勃朗、莎米拉举行的彩球智力测试中,李小春以他的聪明、才智和先人后己的高尚风格获得了成功,为祖国争得了荣誉。周玉明也为方华的“园丁”精神所感动。
彩色连珠是一款有着非常经典消除玩法的小游戏,玩家需要通过策略移动的方式将所有的彩色宝珠串联在一起,从而同时消除他们,只有清空全屏才能获得游戏胜利,非常有挑战*。
1、如果我们玩过消消乐、连连看,那应该会对这款游戏非常的*悉。
2、它采用了类似的画面设计风格,延续了类似的消除和移动类玩法。
3、每一关的难度都在上升,一开始适合新手上手,后期很有挑战*。
1、玩家每一次只能移动一个彩球,移动到连接多个同色球,就能消除。
2、不过每次会掉落新增多个彩球,所以如果不一直消除就会卡死全屏。
3、我们需要随时规划好自己的消除路线,从而一次能够消除更多彩球。
1、老少皆宜的益智游戏,上手简单,玩起来却不简单,很适合开发智力。
2、而且游戏画面也很轻松,让他没有多少体积,随时都可以打开玩一玩。
3、更有上百个不同关卡,每关会有不一样的地图新机制或者掉落的规律。
1、利用长条火箭快速铺开草坪,消除纸箱后,飞机可以定点消除草坪。
2、刚开局时,选择中间一侧纸箱消除,当露出一小块草坪后,要在这块草坪上进行消除扩大化草坪面积,当你消除中间的纸箱后,长条火箭出生点会掉落长条火箭,可以使用长条火箭快速铺开草坪,消除纸箱。
3、如果组合成功彩球,推荐将彩球和火箭组合,彩球可以复制火箭,快速铺开草坪,消除纸箱,消除纸箱后,曲奇饼干会顺着时空洞掉落,正常消除即可获得,当出现剩一步,而草坪位置周围无法消除时,别紧张,飞机可以定点铺开*后一块草坪。
祖玛游戏能在当今多如牛毛的游戏中脱颖而出取决于它计设的几大优级点:古老的界面,神秘的印加背景音乐,加上游戏的主人翁一只青蛙坐在其中,吐出各种颜色的珠子,石青蛙环绕着石青蛙的是载着彩球的轨道,彩球会沿着轨滚动。石青蛙吐出彩球进入轨道,轨道上颜色相同的彩球,数量达到三个以上就会消除得分。看似简单的游戏经过精心巧妙的设计后,让人玩起来趣味无穷。
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