如何让幼儿在自我的感受体验中获得跑的动作要领?如何增加跑的难度,发展幼儿跑的能力?下面不妨来看看我整理的中班体育教案《智勇大闯关》吧。
在日常的跑步活动中,我发现孩子跑步的基本动作不够协调,缺乏摆臂的意识,听口令不够专注,跑步时喜欢东张西望。如何让幼儿在自我的感受体验中获得跑的动作要领?如何增加跑的难度,发展幼儿跑的能力?带着对这一系列问题的思考,结合我班的实际情况,我巧妙地设计了本次活动,将跑作为本班的体育教学内容,力图提高幼儿跑的速度、灵敏*以及耐力等身体素质,有效地增强幼儿腿部的肌肉力量,发展幼儿跑的能力。
1.在游戏中练习快速跑,并初步掌握快速跑的动作要领:能双眼注视前方,曲肘协调摆臂,快速地跑动
2.遵守游戏规则,练习时不怕累,能坚持。
材料:音乐;红黄蓝绿球各四个,红黄蓝绿贴画20个,彩旗幼儿:对磁铁的'特*有初步了解。
一、开始部分听音乐和老师一起做热身操。
1.大磁铁和小磁铁教师当大磁铁,幼儿当小磁铁。当磁铁出现,小磁铁就跑过去吸上去。提醒幼儿在跑步过程中要闭口。(玩3-4次)
1)幼儿分为四组,五人为一组进行“闯关”游戏。在彩旗门落下时能快速跑过终点的幼儿,自己贴上一个相应颜色的奖牌表示闯关成功。
2)**轮游戏结束后,重点讲解快速跑的动作要领,幼儿练习。
3)幼儿再次练习2——3次,提醒出汗的幼儿休息。
1)教师讲解游戏要求:球是有颜色的磁铁,听到哨声后,“小磁铁”要快速吸到与自己奖牌颜色相同的磁铁上去。
3)换球摆放的位置再进行1——2次游戏。
1、随音乐调整呼吸,重点放松下肢。

1、不过,这关比较容易,昨天小编在现场待了很久,所有选手基本都能过关。想要参加的朋友尽管放心好了!
2、第二关:抱大锤过海(同“奥运向前冲”**赛道第四关)
3、这关说实话说难不难,说容易也不是那么回事!
4、这就是一个技巧问题,死抱着大锤不松手就OK了。
5、平衡问题,先把独木桥给架起来,保持平衡应该就万事大吉啦!o(∩_∩)o...
6、在现场一个小时,基本上所有的选手都“卡”在这一关
7、这是简单的数字题,但在那个特殊的场合,就要看大家的反应了,呵呵
8、先把闸门拉上,在闸门往下掉的时间里,勇往直前o(∩_∩)o...
9、*后一关:勇敢攀岩,到达阁楼!
10、再告诉大家,通关可以获得“万利达手机”一部!
11、2009年4月24日,智勇大冲关到了第二季,新赛道场地更大、环境更美
12、《智勇大冲关》不同的是:赛道特意搭建在广电T2的前坪,比赛场地更加宽敞。节目也更加注重赛道以及周围场地的环境建设。赛道周围栽种诸多树木花草,还特意在赛道旁修建两座巨大的假山来美化赛场的环境。
遵守游戏规则,练习时不怕累,能坚持。以下是我为大家整理的中班体育游戏教案《智勇大闯关》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注。
1.在游戏中练习快速跑,并初步掌握快速跑的动作要领:能双眼注视前方,曲肘协调摆臂,快速地跑动
2.遵守游戏规则,练习时不怕累,能坚持。
材料:音乐;红黄蓝绿球各四个,红黄蓝绿贴画20个,彩旗幼儿:对磁铁的特*有初步了解。
一、开始部分听音乐和老师一起做热身操。
1.大磁铁和小磁铁教师当大磁铁,幼儿当小磁铁。当磁铁出现,小磁铁就跑过去吸上去。提醒幼儿在跑步过程中要闭口。(玩3-4次)
2.智勇大闯关1)幼儿分为四组,五人为一组进行“闯关”游戏。在彩旗门落下时能快速跑过终点的幼儿,自己贴上一个相应颜色的奖牌表示闯关成功。
2)**轮游戏结束后,重点讲解快速跑的动作要领,幼儿练习。
3)幼儿再次练习2——3次,提醒出汗的幼儿休息。
3.游戏:快乐碰碰吸1)教师讲解游戏要求:球是有颜色的磁铁,听到哨声后,“小磁铁”要快速吸到与自己奖牌颜色相同的磁铁上去。
3)换球摆放的位置再进行1——2次游戏。
1、随音乐调整呼吸,重点放松下肢。
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